ACTIVIDAD MODULO C: DAFO

 

      MODULO C: REALIZACIÓN DE DAFO

     La actividad del MÓDULO C, se llevará acabo sobre una agencia administrativa especial de la Junta de Andalucía, creada por la Ley 4/2002, de 16 de diciembre denominada SERVICIO ANDALUZ DE EMPLEO (En adelante SAE). En el capítulo primero de dicha ley, entendemos que la VISIÓN de la organización viene definida como órgano gestor de la política de empleo de la Junta de Andalucía y establece como principios de funcionamiento y organización los siguientes principios:

     a) Igualdad de oportunidades, garantizando la no discriminación por razón de sexo, raza, edad, estado civil, lengua, religión, origen, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social. b) Participación de los agentes sociales y económicos. c) Transparencia del mercado de trabajo. d) Integración, complementariedad y coordinación en la gestión de la política de empleo. e) Solidaridad territorial. f) Gratuidad, universalidad y personalización. g) Racionalización, simplificación, eficacia y eficiencia de su organización y funcionamiento. h) Calidad del servicio para trabajadores y empresas. i) Fomento de la innovación en Políticas Activas de Empleo. j) Colaboración y coordinación con el resto de Organismos y Administraciones Públicas.

     Tiene, (Decreto 96/2011 del 18 de Abril. Por el que se aprueban los Estatutos de Sae) como objetivos específicos, que podríamos englobar como la MISIÓN de la organización, el ejercicio de las competencias en materia de empleo y cualificación profesional y, en particular, las siguientes:

     a) Fomento del empleo,   b) Formación para el empleo, c) Orientación e información, d) Prospección, registro de demanda e intermediación en el mercado de trabajo, y por último, e) Fomento y desarrollo de cualquier otra medida encaminada a la mejora del empleo.

      Dicha organización tiene ámbito autonómico, y colabora de manera directa con el SEPE.

     MATRIZ DAFO

   Tras realizar una búsqueda de información sobre la organización vamos a plasmar en la matriz DAFO aquellos aspectos relevantes que se consideran esenciales como organización integrada en la Administración General de la Junta de Andalucía.

      

     

     Expliquemos ahora de forma breve cada aspecto anotado

     Dentro de las debilidades internas, el principal problema con los que se encuentra la administración pública en general es la financiación. Los recursos, el personal, la formación propia, etc, depende en gran medida del presupuesto destinado a dicha organización. Enlazando ya con la siguiente debilidad interna, nos encontramos con el problema de la falta de personal. Es un problema ya endémico debido a su vez a la falta presupuestaria, la incorporación de nuevo personal a las plantillas de puesto de trabajo, asumiendo el personal existente cada vez mayor carga de trabajo. Lógicamente esto conlleva una desmotivación cada vez más acusada, que evidencia una organización ineficiente y una sociedad insatisfecha con el servicio realizado. Por último, el SAE abarca toda la comunidad autónoma de Andalucia, un territorio extenso, diversificado en cuanto a población y en cuanto a sectores de producción. Esto hace que la uniformidad en cuanto a políticas, criterios, procedimientos, etc, distorsione la gestión de la organización.

     El contexto donde se mueve la organización deriva principalmente de las periódicas crisis económicas a nivel global y local, del mercado de trabajo. Ahora estamos inmersos en una crisis sanitaria que afecta de manera alarmante al mercado de trabajo, sin conocerse todavía los efectos que a medio y largo plazo pueden acontecer en Andalucía. Aún así, las cifras del paro en la comunidad autónoma no se acercan a la media de todas las regiones españolas y mucho menos de las europeas. La única certeza que tenemos es que el entorno cambia. Es decir, todo está en constante cambio: la sociedad, la economía, las comunicaciones, la tecnología, los medios de producción, la financiación, etc.

     A su vez, las fortalezas internas son la cara contraria de la moneda en cuanto a las debilidades internas. Así, sabemos que si teníamos un personal desmotivado y falto, también sabemos que el personal es en realidad el mayor valor potencial que tiene la organización. Por eso es esencial formarlo, motivarlo, etc. Se maneja una información directa del territorio y aunque haya una estructura compleja y enorme, la información que puede llegar a manejar es muy importante.

  Por último, todo este entorno cambiante que en principio aparece como amenaza, podemos revertirlo como oportunidad. Así el mercado de trabajo cambiante, una oferta formativa adecuada y no desfasada nos haría prepararnos para todos ese desafío continuo del cambio constante y global. La intención es anticiparse al cambio.

                                                                                                                                                                          Cristóbal Osorio Villagrán

                                                                                                                                                                                                     Abril 2020

Glosario de términos: liderazgo y gobernanza

    

     MÓDULO B

     GLOSARIO DE TÉRMINOS:

     LIDERAZGO Y GOBERNANZA     
 

     Si acudimos al diccionario de la  RAE para definir qué es el liderazgo, nos encontramos con definición bastante simplista como "condición de lider" o "ejercicio de las actividades de lider". Si profundizamos ahora en la definición de líder, tampoco nos ofrece una solución, ya que nos devuelve "persona que dirige o conduce un partido político, un grupo social u otra colectividad".

      Debemos buscar pues, en otros campos la definición. Quizás en el campo de la economía o de la psicología podamos delimitar el concepto de liderazgo.

      Liderazgo define a una influencia que se ejerce sobre las personas y que permite incentivarlas para que trabajen de forma entusiasta por un objetivo común.

      El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común.

      Existen distintas clasificaciones del liderazgo, aunque quizás la clasificación más difundida es aquella que se  refiere al vínculo entre el líder y los sujetos a los cuales influencia:

Delegativo: (laissez-faire). Es un líder invisible, que deja hacer. Distribuye tareas y no interviene en aspectos como la motivación, definición de objetivos o cohesión del grupo. Suele adoptar un papel pasivo y entrega el poder a su grupo.

Autocrático: estamos ante un líder intervencionista, controlador que ejerce su influencia bajo un perfil de superioridad. Decide por su propia cuenta, sin consultar y sin justificarse ante sus seguidores. Esta clase de líder apela a la comunicación  unidireccional (no hay diálogo) con el subordinado.

Democrático: se apela ahora a la comunicación bidireccional (superior - empleados), prestando atención al colectivo, fomenta el debate y la discusión dentro del grupo. Después toma en cuenta las opiniones de sus seguidores  y entonces, a partir de criterios y normas de evaluación que resultan explícitas, toma una decisión.

Transaccional: Basa su efectividad al estar enfocado a objetivos. Se basa en recompensas y castigos para lograr un desempeño laboral óptimo de sus subordinados. El líder premia a los trabajadores que realizan sus tareas a los niveles especificados, y castiga a los trabajadores que no cumplen con esos estándares establecidos.

Transformacional: se centra en la motivación del grupo. El liderazgo es ejercido a partir de cambios en los valores, los comportamientos y los pensamientos de los miembros del grupo. Se centra en el capital humano, en los miembros de su organización, para conseguir el cambio que busca. Sabe que la transformación de la empresa sólo es posible a través de ellos, por eso les valora, les invita a participar y les motiva. Su actitud potencia el compromiso de los trabajadores y su implicación en los proyectos que los asumen como propios.
     Las cualidades que debe tener alguien que ejerce el liderazgo son: conocimiento, confianza, integridad,y, por su puesto,carisma para inspirar a sus subordinados. Los mejor líderes son aquellos queson visionarios,  son capaces de comprender las situaciones productivas para la empresa antes de que estas se presenten, son innovadores y están a favor del cambio


      Para finalizar, en la cuestión de la GOBERNANZA, se exige un liderazgo emprendedor y promotor consistente en el aprendizaje institucional de organizaciones públicas y privadas que conciben sus estrategias con mentalidad ampliada. Así se asocia la función pública directiva con la gestión pública y la gobernanza.

                                                                                                Cristóbal Osorio Villagrán